NHKオンデマンド 人気の番組 1 青天を衝（つ）け （21）「篤太夫、遠き道へ」 7月4日放送 2 おかえりモネ （36）「それでも海は」2 昆虫の体の特徴につい て話し合う。 3 バッタやカマキリの仲 間の体の特徴とすみかに ついて考える。 3 ワークシートの昆虫の 体に色を塗りながら、昆 虫の体のつくりの共通点 についてまとめる。 足が6本あります。 体が、3つ（頭、胸、腹）にいろいろな昆虫の体のつくりについて、部位の名称や特徴を自分で調べながら覚える。 使い方例 昆虫の観察のあとなどに各自が見て、昆虫の体のつくりを確認し、まとめる。 先生がプロジェクタなどで提示し、児童に解説する。
昆虫の体のつくり 昆虫模型をつくろう お茶の水女子大学 理科教材データベース
対象商品 溢れた水の行方 (特典なし) 緑黄色社会 CD ￥1,713 残り5点（入荷予定あり） この商品は、Amazoncojpが販売および発送します。 通常配送無料（一部の商品・注文方法等を除く） 詳細 緑黄色社会 緑黄色社会 CD ￥2,500 残り6点（入荷予定あり「雨水の行方と地面の様子」の内容（一部抜粋） （小学校理科学習指導要領（平成29年告示）より） b 生命・地球 （ア）水は、高い場所から低い場所へと流れて集まること。 （イ）水のしみ込み方は、土の粒の大きさによって違いがあること。自然 （ しぜん ） の中の水 地下水と雨 地球にある水には、海水、川の水、湖や池の水、地下水、雨水などがあります。どの水もちがう場所にありますが、 蒸発 （ じょうはつ ） したり、 降 （ ふ ） ったり、流れたりして、ぐるぐる回りながら1つにつながっています。
理科 中1 吸い上げられた水の行方 中学生 理科のノート Clear
